인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경상북도김천교육지원청은 3월 26일 오후 2시, 학생문화예술센터 춤선놀이터에서 학교폭력대책심의위원 및 전담조사관을 대상으로 ‘2025학년도 학교폭력 대책 심의위원 및 전담조사관 역량 강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 학교폭력 예방과 대응의 전문성을 높이고, 학교폭력대책심의위원 및 전담조사관이 공정하고 체계적으로 사안을 처리할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 특히, 최근 학교폭력 사안 처리 절차의 변화 및 피해학생 보호 중심의 대응 강화가 강조되는 가운데, 이를 학교 현장에 효과적으로 정착시키는 것이 이번 연수의 핵심 목표였다. 연수는 학교폭력 예방 및 대응을 위한 이론적 이해와 실무 역량을 균형 있게 갖출 수 있도록 구성됐다. 먼저, 남부권행복학교거점지원센터 박준석 변호사가 강사로 나서, 학교폭력 사안 처리 절차의 변화와 피해학생 전담지원관 운영 방안 등을 심도 있게 설명했다. 이어서 실제 사례 발표를 통해 학교폭력 예방을 위한 다양한 교육적 접근법을 공유하며, 학교 내 학생 보호 시스템과 지원 체계를 강화하는 방안을 논의하는 시간을 가졌다. 특히, 이번 연수에서는 학교
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경북교육청은 26일 도내 국제 바칼로레아(IB) 관심학교 10개교(대구교대안동부설초등학교, 구미봉곡초등학교, 구미원당초등학교, 도송중학교, 화랑중학교, 경덕중학교, 동산여자중학교, 청하중학교, 포항제철고등학교, 풍산고등학교) 업무 담당자를 대상으로 IB 전문가 초청 맞춤형 연수 및 컨설팅을 시행했다. 온라인을 통한 비대면 방식으로 진행된 이번 연수에는 홍정아 IB 한국사업개발 매니저가 강사로 참여해 IB 프로그램의 철학과 운영 방안을 안내하며, IB 운영 사례를 공유하며 학교별 맞춤형 컨설팅을 진행했다. 경북교육청은 이에 앞서 지난 19일 IB 관심학교 1차 협의회를 개최해 학교 간 협력 체제를 구축하고, 후보학교 준비 과정과 IB 운영 계획을 공유했다. 또한, 수업․평가 개선 방향과 IB 교육과정 적용 방안을 논의하며, IB 도입을 위한 구체적인 방안을 모색했다. 앞으로 릴레이 협의회를 통해 IB 운영학교 간 네트워크를 강화하고, 학교 현장의 수업․평가 개선을 위한 지원 체계를 마련해 나갈 계획이다. 임종식 교육감은 “IB 교육은 미래 인재 양성을 위한 중요한 변화로, 학생
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경북교육청은 26일 본청 홍익관에서 교육감 주재 ‘지역사고수습본부 회의’를 열고, 산불 대응 상황을 점검했다고 밝혔다. 이번 회의는 지난 22일 경북 의성군 안평면 일원에서 발생한 산불이 안동과 청송, 영양, 영덕, 봉화 일부 지역까지 확산함에 따라 긴급히 마련됐다. 26일 현재 이번 산불로 인한 학생과 교직원의 인명피해는 없으나, 교육시설 1곳과 5개 학교에서 피해가 발생했다. 또, 학생 637명이 대피했으며, 학사 운영도 큰 영향을 받아 도내 174교가 휴업하고 2교가 원격수업으로 전환했다. 경북교육청은 산불 재난 국가위기경보 ‘심각’ 단계 발령에 따라 산불 확산에 따른 학생 안전 상황 관리를 위해 담임과 학생 간 비상 연락 체계 유지와 피해 지역 비상근무 강화 조치를 시행했다. 또한, 피해 지역 학교에 학사 운영과 관련해 휴업을 적극 권장하며 학생과 교직원의 안전을 최우선으로 고려하도록 했다. 임종식 교육감은 “산불이 인근지역으로 확산함에 따라 각종 행사를 연기하고, 실시간으로 상황을 점검하며 부서별 지원 체계를 강화해 피해를 최소화하겠다”라며,
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경북교육청이 경북 의성군 안평면에서 발생한 대형 산불이 주변 지역으로 확산함에 따라, 26일 도내 130교 53,123명이 응시하는 ‘3월 전국연합학력평가’의 안정적 시행을 위해 긴급 대응에 나섰다. 이번 산불로 인해 도내 21개 고등학교가 휴업하거나 원격수업으로 전환했으며, 이 중 3월 전국연합학력평가 응시 대상인 18교 3,604명의 학생은 추후 학교 자체적으로 시험을 치를 예정이다. 이를 통해 학생들이 자신의 실력을 진단하고 진학 역량을 강화하는 데 차질이 없도록 할 방침이다. 정상적으로 시험을 시행하는 학교에는 학생 안전을 최우선으로 고려해 변동 사항 발생 시 즉시 보고하도록 안내하는 등 철저한 대비 태세를 갖췄다. 또한, 학교 현장의 혼선을 최소화하고 신속한 대응이 가능하도록 비상 연락망을 가동하고 담당 부서를 상시 운영 중이다. 임종식 교육감은 “산불 피해로 어려움을 겪고 있는 학생과 학교가 시험 운영에 차질을 빚지 않도록 모든 지원을 아끼지 않겠다”라며, “학생들의 안전과 학습권 보장을 위해 지속적으로 상황을 모니터링하고 신속하게 대응하겠다”라고 말했다. [뉴
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경북교육청은 최근 발생한 의성 산불 피해로 정상적인 학업 활동에 어려움을 겪는 학생들을 위해 26일부터 ‘교육복지119’ 긴급복지서비스 신청을 받는다고 밝혔다. 교육복지119는 각종 재난․재해․사고 등으로 학업 지속이 어려운 학생들을 신속하게 지원해 교육 회복과 안정적인 학교생활 복귀를 돕는 사업이다. 긴급지원 신청은 학생 본인은 물론, 주변에서 위기 학생을 발견한 경우 누구나 할 수 있다. 신청은 학교장 추천 또는 경북교육청 홈페이지 ‘교육복지119 추천함’을 통해 가능하며, 심사를 거쳐 선정되면 지속적인 모니터링과 지역 관계기관 자원 연계를 통해 체계적인 지원이 이뤄진다. 경북교육청은 2022년 태풍 ‘힌남노’ 피해 가정과 긴급복지지원 학생 244명에게 9,700만 원, 2023년 집중호우 피해 학생 96명에게 7,000만 원, 2024년 긴급복지지원 학생 179명에게 1억 원을 지원하는 등 매년 위기 학생들을 위한 복지 지원을 지속해 왔다. 특히, 이번 산불 피해 지원은 긴급 상황이 해소될 때까지 학교를 통해 지속적으로 신청을 받아 피해 학생들에게 실질적인
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경상북도울진교육지원청은 산불재난 국가위기경보‘심각’단계가 발령됨에 따라 재난대비 비상체계를 유지하고 산불 위험지역 현장 점검을 실시했다. 경북 의성에서 발생한 산불이 안동시와 청송·영양·영덕군으로 빠르게 확산되자 지난 3월 25일 울진군 온정면 조금리,덕인리, 덕산리 주민들과 영덕 주민들은 온정중학교와 후포초등학교 체육관으로 긴급 대피했다. 3월 26일 이기협 교육장은 온정초, 온정중, 후포초등학교를 방문하여 산불 위험 상황을 점검하고, 대응 방안을 논의하며 교직원들과 주민들에게 위로와 격려의 말씀을 전했다. 특히 후포초등학교는 재난 대피 장소로 지정되어 주민들의 안전을 지원하고 있으며, 이에 따라 휴업 조치를 시행하고 긴급 돌봄교실을 운영하여 학부모와 학생들의 불편을 최소화했다. 이기협 교육장은“산불 예방과 신속 대응체계를 구축하여 어떠한 재난 상황에도 철저히 대처하는 위기관리 능력과 재난 대비 역량을 높이겠다”며 앞으로도 교육지원청과 학교, 지역 기관과 긴밀한 협조가 이루어질 수 있도록 최선을 다할 것을 당부했다. [뉴스출처 : 경상북도울진교육지원청]
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경북교육청은 초미세먼지 농도가 가장 높은 봄철을 맞아 도내 학교와 모든 교육기관을 대상으로 ‘고농도 미세먼지 대응’을 강화하도록 안내했다고 26일 밝혔다. 이번 조치는 봄철 고농도 미세먼지로 인한 학생들의 건강 피해를 최소화하고, 쾌적한 교육환경을 조성하기 위해 추진됐다. 경북교육청은 각급 학교의 내실 있는 미세먼지 대응을 위해 △공기정화장치 운영 등 실내 공기질 관리 △미세먼지 대응 요령 안내(마스크 착용법 등) △학생 미세먼지 계기 교육 실시 △고농도 미세먼지 발생 시 야외활동 자제 △민감군 학생 보호 △비상저감조치준비(차량2부제) 등의 조치를 시행하도록 안내했다. 이와 함께 미세먼지 대응 인식을 높이기 위한 홍보 활동도 적극 전개하고 있다. 봄철 고농도 미세먼지 총력 대응 배너를 자체 제작해 각급 학교에 배포했으며, 본청 1층 갤러리 복도와 2층 출입구에도 설치하여 방문자들에게 미세먼지 대응의 중요성을 알리고 있다. 또한, 본청 디지털 매체를 활용한 홍보 영상 송출을 통해 미세먼지 대응 요령을 효과적으로 전달하고 있으며, 학교에서도 자체적으로 미세먼지 관련
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경북교육청은 경상북도교육청 환경교육센터 건립 공사에 대한 설계 공모 심사를 진행해 최종 당선작을 선정했다고 26일 밝혔다. 설계 공모는 설계 용역 추정 금액 1억 원 이상의 신축․개축․증축 사업을 대상으로 하며, 건축 분야 교수와 건축사․기술사 등 외부 전문가 7~10명으로 구성된 설계공모심사위원회가 평가와 심의를 거쳐 당선작을 선정한다. 이번 심사에는 7명의 전문위원이 참여해 ‘(주)건축사사무소에스에이’ 김주영 대표의 작품을 선정했다. 심사위원회는 당선작에 대해 “테마별로 명확하게 구분된 전시 공간과 자연스러운 관람 동선 구성이 돋보인다”라며, 공간의 다채로운 활용과 행정 영역의 집약 배치를 통해 운영의 효율성을 높인 점을 높게 평가했다. 경상북도교육청 환경교육센터는 포항시에 있는 구)경북과학고등학교 대지에 총면적 2,690.49㎡, 지하 1층 지상 3층 규모로 예산 168억 원을 투입해 2027년 6월 준공 예정이다. 임종식 교육감은 “환경문제가 날로 심각해지는 가운데, 학생들에게 체험과 실천 중심의 교육을 제공하는 것이 중요하다”라며, “환경 감
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경북교육청은 교육공동체의 성취감과 자긍심을 높이고, 교육 현장의 소중한 경험을 공유하기 위한 ‘책쓰는 교육가족’ 사업을 올해도 적극 추진한다고 26일 밝혔다. ‘책쓰는 교육가족’ 사업은 교사와 학생, 학부모가 함께 교육 현장의 생생한 경험과 교육 노하우를 담은 책을 집필하는 프로그램이다. 이를 통해 학교 교육력을 제고하는 것은 물론, 교육공동체가 함께 성장하는 문화를 조성하는 것이 목표다. 이 사업은 2021년 ‘책쓰는 선생님’으로 시작되어 지난해까지 총 135팀의 도서 출판을 지원해 왔다. 특히 올해부터는 학부모가 참여하는 유형이 추가되면서 사업명이 ‘책쓰는 교육가족’으로 변경됐다. 올해 공모를 통해 총 40팀이 선정됐으며, 팀당 200만 원의 예산이 지원된다. 선정된 팀은 교사 24팀과 사제 동행(교사-학생) 10팀, 교육공동체(교사-학생-학부모) 6팀으로, 앞으로 1년간 교육 현장의 다양한 이야기를 책으로 담아낼 예정이다. 오는 4월에는 사업설명회를 시작으로 전문 컨설턴트와의 컨설팅을 진행하여 원활한 출간을 지원할 계획이다. 임종식 교육감은 “책
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경북교육청은 학생들의 마음건강을 체계적으로 지원하고, 사회정서역량을 강화하기 위해 개발된 ‘초등학생 마음건강 탐구활동 맵(MAP: Mind-health Advancement Program)’프로그램을 적극 운영하고 있다고 26일 밝혔다. 맵 프로그램은 경북교육청이 2020년부터 도입한 정신건강 전문가 주도형 맞춤 마음건강 증진 교육 모델로, 경북교육청 생명사랑센터(본부장 서완석-영남대학교의료원 정신건강의학과 교수)가 개발했다. 이 프로그램은 학생들의 정서적 문제를 실질적으로 해결할 수 있도록 설계됐으며, 학교 현장에서 즉시 적용할 수 있는 구체적인 해법을 제공한다. 현재 이 프로그램은 중학교와 고등학교, 특성화고등학교, 소규모학교를 위한 맞춤형 프로그램으로 세분되어 운영되고 있으며, 각 연령대와 환경에 적절한 사회정서 지원이 가능하도록 구성됐다. 특히, 부모-자녀 관계 개선, 친구 간 갈등 해결, 분노 조절, 스트레스 관리, 자해 행동 예방 등 학생들이 직면하는 다양한 정서적 문제를 집중적으로 다룬다. 이러한 전문적 접근 방식은 일반적인 사회정서학습
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 경북교육청은 25일 일본 문부과학성이 ‘독도는 일본 영토’라고 기술한 사회과 교과서를 검정 통과시킨 데 대해 깊은 유감을 표하며 강력히 규탄했다. 수많은 사료와 문헌이 독도가 대한민국의 영토임을 뒷받침하고, 대한민국이 독도에 대해 확고한 주권을 행사하고 있음에도 일본 정부는 자국의 학생들에게 교육을 통해 독도에 대한 역사 왜곡을 지속하고 있다. 특히, 교육은 진실을 가르쳐야 하며, 학생들에게 올바른 역사의식을 심어주는 것이 가장 중요하다. 그러나 일본 정부가 검정을 통과시킨 교과서는 역사적 사실을 왜곡하고, 학생들에게 허위 정보를 주입하려 하고 있다. 이는 교육의 본질을 훼손하는 심각한 문제이다. 이에 임종식 교육감은 “일본 정부는 독도 영유권 주장의 역사 왜곡을 즉각 중단하고, 학생들에게 올바른 역사를 가르칠 수 있는 객관적이고 사실에 기반한 교육을 실시해야 한다”라며, “경북교육청은 우리 학생들이 독도의 역사적 진실을 올바르게 배우고 대한민국 영토의 소중함을 깊이 인식할 수 있도록 독도 교육을 강화해 나가겠다”라고 말했다. [뉴스출처 : 경북교육청]
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 임종식 경북교육감은 25일 경북 의성군 안평면에서 발생한 산불이 인근 안동시 길안면까지 확산함에 따라 이재민 대피시설이 있는 안동 길안초등학교를 방문해 학교 현장의 산불 대응 상황을 점검했다. 경북교육청에 따르면, 25일 오후 1시 기준 이번 산불로 인한 교육시설 피해나 인명피해는 발생하지 않았으나, 불길이 확산하면서 학생 78명이 임시 대피했다. 의성군 지역에서 73명, 안동시 지역에서 5명의 학생이 임시 대피시설이나 친인척 집으로 대피한 상태고, 의성군과 안동시 지역 내 4개 학교가 원격수업 또는 재량휴업을 시행하고 있다. 경북교육청은 산불이 추가 확산할 가능성이 높은 만큼 신속한 대응을 위해 ‘산불 대응 비상대책반’을 구성했다. 산불 대응 비상대책반은 부교육감을 반장으로, 본청 국․과장 20명을 반원으로 구성했고, 각 교육지원청과 협력해 재난 상황을 관리하고, 학교 시설 피해를 예방하고 복구하는 중추 역할을 담당하게 된다. 임종식 교육감은 “산불이 인근 지역으로 확산함에 따라 교육청 차원의 대응체계를 더욱 강화하고, 학사 일정 조정 및 피해 상황
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 운곡초등학교병설유치원은 25일 안전을 최우선으로 고려한 신나는 유․초이음 에어바운스 데이를 실시했다. 유아들은 3월 입학 후 새롭게 만난 친구들과 함께 놀이하는 기대감을 나타냈고 초등학교 학생들과의 만남에 반가움을 표현했다. 교사들은 사전 협의회를 통해 일정을 공유하고 교육계획을 재구성하며 행사를 기획했다. 유아들과 에어바운스 데이 놀이를 하기전 안전에 대해 이야기를 나누었다. “안전한 비행기 탈출”“안전놀이 바운스”“화재 미로탈출”“자동차 놀이”로 구성됐다. 안전을 고려해 연령별로 공간을 분리하여 놀이를 진행했다. 만5세 유아들은 초등학교 학생들과의 놀이에 반가움과 즐거움을 표현했다. 학교 강당에서 함께 에어바운스 놀이를 하며 서로 배려하고 협력하는 모습으로 놀이를 즐겼다. 운곡초등학교병설유치원 교사 공OO은 “새로운 생활에 적응하는 유치원 유아들과 초등학교 학생들의 심리적 긴장감을 해소하는 기회가 된 것 같습니다.”“안전을 최우선으로 고려하여 준비된 공간에서 함께 놀이하는 즐거움을 느낄 수 있었습니다”라며 유․초
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 농소유치원 유아들은 3월 24일 ~ 26일 (3일간)유아들의 신체건강검진을 위해 체격검사를 124명을 대상으로 실시했다. 각 반별로 실시한 이번 체격검사는 키와 몸무게등 인바디기계를 활용하여 체격검사를 진행했다. 보건실에 이동하기 전 안전규칙에 대해 이야기를 나누고 보건선생님 안내에 따라 인바디 기계에 올라가서 측정을 했다. 꽃잎반 김ㅇㅇ은 “선생님~ 저번에 이거 해봤어요. 너무 재미 있어요”라고 했고, 열매반 박ㅇㅇ은 “보건선생님~ 저 키 많이 컸어요? 몸무게는 조금 높아요 왜냐하면 제가 많이 먹었거든요”라고 했다. 아직 인바디 기계가 익숙하지 않은 새싹반 김ㅇㅇ은 “선생님 우리 연습해봤지요? 그래서 하나도 안 무서웠어요. 씩씩하게 잘했어요”라고 했다. 교실에서는 친구와 키재기 놀이를 하며 “키가 어제보다 2나 커졌어요”라며 단위는 다소 어려웠지만 자연스럽게 숫자놀이도 하고 “키가 클 수 있게 우유를 더 먹도록 하세요”라며 병원놀이를 하며 오늘 체격검사를 경험을 놀이로 이어 나갔다. 나의 몸에 대해서 알 수 있었던 뜻깊은 시간이 됐다. [뉴스출처 : 경상북도김천교육지원청]
인사이트 경북뉴스 김은숙 기자 | 김천부곡초등학교는 3월 24일부터 28일까지, 전교생을 대상으로 도산서원선비문화수련원에서 파견된 22명의 전문 강사들과 함께 전통 인성 체험활동을 진행하며 학생들에게 바른 인성의 의미를 되새기는 시간을 가졌다. 이번 체험은 우리 민족의 대표적인 전통 가치인 선비정신을 중심으로 기획됐으며, 유교 문화와 예절 교육을 통해 학생들이 인성과 예의의 중요성을 자연스럽게 체험할 수 있도록 구성됐다. 활동은 도산서원의 역사적 배경을 알아보는 강의로 시작되어, 전통 유교 문화와 예절 교육을 배우는 지혜공부, 정심 투호 놀이 등의 실습 체험 등 체험 중심의 프로그램으로 이어졌다. 학생들은 선비의 일상과 태도를 몸소 실천해보며 인내심, 겸손함, 타인에 대한 존중의 가치를 깊이 느끼는 시간을 가졌다 한 학생은 “선비들이 예절을 지키며 어떤 삶을 살았는지 알게 됐고, 친구들과 함께 어울리며 배려하고 협동하는 법을 배울 수 있어서 좋았다”고 소감을 전했다. 학생들을 직접 지도한 이예걸 전 봉화교육청 교육장은 “이와 같은 전통 인성 교육이 다양한 학교에서 지속적으로 확대되어, 더 많은 아이